January 2022 Grade Check & Stipend

Please read and follow the instructions carefully.

Instructions for completing Upward Bound grade checks: Take a picture or screenshot of your current grades in Skyward, complete the reflection questions below using Microsoft Word or Google Docs, insert the picture/screenshot of your grades into the document (or attach it separately via email), and email/share it with Karoline Gomez (karoline.s.gomez@evergreen.edu) by Friday, February 4, 2022. Please put your full name and “January 2022 Grade Check” in the subject line of your email.

Instrucciones para completar la verificación de calificaciones: Tome una fotografía o capture su pantalla de sus calificaciones en Skyward, complete las preguntas de reflexión a continuación utilizando Microsoft Word o Google Docs, inserte la imagen/capture la pantalla de sus calificaciones en el documento (o inclúyalo por separado por correo electrónico) y envíelo por correo electrónico a Karoline Gomez (karoline.s.gomez@evergreen.edu) antes del viernes 4 de febrero de 2022. Escriba su nombre completo y “Verificación de calificaciones de enero de 2022” en la línea de asunto de su correo electrónico.

Reflection Questions

Please thoughtfully respond to each of the following questions. Only complete responses that meet the minimum word count/page length will be considered for a stipend.

  1. Which classes did you feel most confidently about this month and why? What is one interesting thing you did or learned in these classes? (at least 3 sentences)
  2. Which classes made you worry about your grades this month and why? What could youi do differently in these classes to bringup your grades? (at least 3 sentences)
  3.  From the Washington State opportunity Scholarship, March 2nd deadline to apply (250-300 words): Think about a significant experience that challenged you (academically or personally). What was the challenge? What did you do to overcome the challenge? What did you learn about yourself as you faced the challenge?

Preguntas de reflexion

Por favor responda cuidadosamente a cada una de las siguientes preguntas. Solo se tendrán en cuenta las respuestas completas que cumplan el número mínimo de palabras/longitud de página para un estipendio.

  1. ¿Qué clases te sentiste con más confianza sobre este mes y por qué? ¿Qué es algo interesante que hiciste o aprendiste en estas clases? (al menos 3 frases)
  2. ¿Qué clases te hicieron preocuparte por tus calificaciones este mes y por qué? ¿Qué podrías hacer de manera diferente en estas clases para mejorar tus calificaciones? (al menos 3 frases)
  3. De la Beca de Oportunidad del Estado de Washington, fecha límite del 2 de marzo para presentar la solicitud (250-300 palabras): Piense en una experiencia significativa que lo haya desafiado (académica o personalmente). ¿Cuál fue el desafío? ¿Qué hiciste para superar el desafío? ¿Qué aprendiste sobre ti mismo al enfrentar el desafío?

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